>>5 CONSEJOS PARA UNA BUENA RELACIÓN<<

Los 5 factores esenciales para lograr una buena relación

Según usuarios, lo fundamental para mantener una relación de amor y compañerismo con tu pareja es lo siguiente:

1. Amor
"Pienso que el secreto para lograr una excelente relación es fundamentalmente el Amor, porque el amor lo puede todo. Creo que hay que añadirle un poquito de comprensión, cariño, confianza y, sobre todo, llenar la vida de los pequeños detalles que tanto nos alegran". "Creo que lo primordial para lograr una muy buena relación es tener el corazón lleno de AMOR para brindarlo al ser que tanto amas; ser correspondido sería algo genial, pero siempre debes brindarlo todo sin pedir nada a cambio..."

2. Respeto
"Primero que nada, yo estoy seguro de que para que se logre una excelente relación, debes tener respeto a tu pareja, y por supuesto confianza, mucha comunicación y paciencia; todo eso junto se convierte en amor. Debe ser recíproco y hay que mantenerlo siempre vivo. Trata a tu pareja como quieras que te trate a ti." "En las relaciones no hay secretos ni trucos. Sólo debe existir Amor, para mantener vivo ese sentimiento que une a dos personas. Hay que entregar lo mejor de uno mismo; se debe respetar, comprender, apoyar, estimular, valorar, etc., a nuestra pareja."

3. Comunicación
"Mi pareja y yo estamos conscientes de que lo más importante es la confianza...y sobre todo la comunicación en cuanto a lo que pasa en la relación, además del apoyo tanto de una parte como de la otra..." "Para mí el secreto para que una relación funcione es la comunicación y la confianza. Si tú confías en tu pareja, siempre podrás expresarle tus ideas, además la comunicación siempre será fluida y sincera."

4. Confianza
"...Si uno está realmente enamorado de su pareja, tiene confianza absoluta en ella o él, porque está totalmente seguro de lo que quiere, y el verdadero amor no es desconfianza".

5. Generosidad
"Alguien dijo, hace muchos años: "Ama y haz lo que quieras". Lo que significa que, existiendo el amor, lo demás viene por sí solo, porque amar es darlo todo, nuestro cuerpo, nuestra mente, nuestro espíritu, nuestros recursos. El que ama no puede ser mentiroso, ni rencoroso, ni irrespetuoso. La inercia del amor es la generosidad total."

Algo mas de la sexualidad Jovenil

Sexualidad y educación sexual irresponsable: ¿Irresponsables quienes?


Clase sobre sexualidad. Análisis de la educación sexual familiar. La sociedad adulta espera y exige a sus jóvenes y adolescentes que sean responsables con su vida sexual coital, sin embargo se comportan irresponsablemente en la manera como asumen la educación sexual. Los adultos suponen que con "la pedagogía del NO" y el "terrorismo sexual" sería suficiente para lograr una sexualidad responsable. La prohibición ha sido insuficiente para ejercer control sobre la conducta sexual de los jóvenes y mucho menos para formarla. La familia y la escuela no forman intencional y sistemáticamente la sexualidad. La mayor parte de los adultos dicen a sus hijos que tengan cuidad pero o enseñan como tenerlo. La escuela y la familia aún sigue formando la sexualidad con un esquema supresivo y preventivo: "mira todo lo malo que puede ocurrir si tienes sexo coital". En este trabajo se analiza las agendas sexosóficas de las políticas de educación sexual basadas "solo" en abstinencia y postergación. Se analiza con datos estadísticos de los países desarrollados la ineficacia de estas políticas. Se propone la formación en autonomía. Se cuestiona el papel irresponsable de la familia y la escuela. La misión de la familia, la escuela, el estado y la sociedad sería brindar todos los repertorios en conocimientos, valores, actitudes y habilidades para que en forma autónoma puedan iniciar responsable y constructivamente su vida coital, en el momento que cada cual lo considere, antes o después del matrimonio. Mientras se siga evitando hacer una educación sexual abierta, basada en la verdad, centrada en la promoción de valores y actitudes para una sexualidad responsable, realizante y constructiva, no se podrá esperar que las futuras generaciones tengan una salud superior a la que han tenido las generaciones anteriores...

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Un marco teórico posible. Mujer y educación. La educación informal y formal. Los padres y la «dulce espera». Nuestra vida cotidiana. Los juegos y los juguetes. La imagen de la mujer en los medios de comunicación. ¿Por qué revisar la educación formal desde la perspectiva del género? El aprendizaje de los roles adultos. Los educadores y la necesidad de revisar prejuicios sexistas. Los componentes didácticos que influyen en cómo se da a conocer la mujer. La práctica docente. Lo que debe cambiar. Sugerencias de actividades y de trabajo docente superadoras de la desigualdad genérica en la escuela y en la educación.

Consejos de Amor y Sexo

¿QUé ES EL SEXO?

Hay muchos de los seres vivos que demuestran que el sexo no es necesario para la reproducción. Entonces, ¿por qué existen otros, entre los que nos incluimos, que optan por una vía, en principio, más complicada? ¿Qué hay de poderoso y misterioso en el mecanismo sexual que escapa a cualquier previsión? En ¿Qué es el sexo? Lynn Margulis y Dorion Sagan explican cómo, para los seres que lo necesitan para reproducirse, el sexo es una parte crucial del proceso constante de transformación de energía mediante el cual, y de manera placentera, esos mismos seres vivos sobreviven y multiplican sus complejidades. Pero no sólo hay un trasfondo termodinámico que, se ha adaptado a una Tierra estacionalmente cambiante, en un universo saturado de energía. También hay que tener en cuenta que, mediante la reproducción sexual, evolucionaron los animales y comenzó la selección de pareja, de manera que los propios organismos, al escoger unos compañeros sexuales y no otros, influyeron en su propia evolución. La búsqueda de pareja contribuyó asimismo a configurar nuevos tipos de sociedades, algunas incluso en las que el sexo ha sido suprimido, como las de las abejas. Margulis y Sagan se adentraron en las bases de la vida siguiendo los pasos de Erwin Schrödinger, ¿Qué es el sexo? es una investigación biológica y filosófica que emplea la ciencia para desenmascarar concepciones erróneas, tanto populares como científicas, y para exponer ante el lector, con la claridad que merece, la sexualidad y su historia.

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